学习法语

听力

阅读

参与会话

连贯表达

写作

A1

听懂一些常见的短语和通俗的词汇。

可以理解一些通俗的词汇，非常简单的句子。如一些公告、海报和产品目录。

如果对话者放慢语速，并帮助我将想要表达的意思组织成句，我就能和对方做简单的沟通。在熟悉的话题和急需的事情上能提简单的问题，也能回答类似的问题。

能以简单的词组和句子，描述居住地点和认识的人。

能简单的写一张明信片，如度假明信片。能在一张问卷表上填写个人资料，例如在酒店入住登记表上填上名字、国籍和地址。

A2-1

碰到之前遇过的或者听过的相似情境，能够再次听懂。 明白独立的数目和数字，在简短的故事中，明白有关人物的简单词句。

对曾经听遇到过的陈述，能够理解其字面意思。在私人信件或相似领域的文章中，能够抓住内容的主题和精华。

在日常简单的情境中，可以进行简短的对话（如相遇，购物，寻求咨询），且对谈着没有现出巨大的困难去理解。

可以用简单的话语介绍自己的家庭和朋友（以及身份，工作，娱乐，住址等）信息。

能把口语交流的一些简单信息记录成简短的句子。

A2-2

对以前没有听到过，但是类似的情境，可以大致理解表述的内容。简单清晰的懂得工作的命令和要求。听得懂句子里包含的数字和数量。

能够概括理解一段容易简短的文章，且文章结构简单，生词量少。在相似的主题或领域的报道性文章中，也能够找到主要的信息。

在一段简单的会话中，且对主题非常熟悉，能够提出问题，并回答问题。回答不需要响应和拥有个人的看法。

能用简单句子描述个人的情况，概括个人最重要的信息，以及与之有关的相应主题（兴趣，学业）。

撰写一个简短的批注或留言，借助于一个文献或者字典的支持，能够传递出批注或留言的主要信息。即使写出的句子有语言上的错误，但大致的意思仍然简单明确。

A2-3

在一个主题熟悉的讨论中，够理解问题所在。在简短的叙述中，明白简单的句子，认识指示时间变化的单词或词汇，以及常用的逻辑关系次。

 能够理解一个文章或简单信件的主要信息，以及相似的主题和领域。在一段叙述中，认识逻辑连词和基本的时间顺序词。

在经过仔细准备后，可以参与到日常熟悉的交流和对话中，仅仅进行简单信息的交换，内容可以是一些活动或者一个熟悉的主题。在交流期间仅仅犯少量的错误，使别人理解起来没有任何的困难。 

用简单的方法描述一个最近发生的经验（实习，工作等）。

写一封信件，进行自我介绍，感谢或者自我描述。撰写一个批注或简单留言，从而回答一个问题。不断的重新阅读，改正妨碍理解的错误仍然是必要的。

B1-1

在一篇简短的叙事里，能发现讲述的事件的脉络和情节，还能够明白事件中人物和地点与事件的关系。面对同样难度的其他听力资料时，也能够明白信息的精华。 

能看得懂简短的文章或信件的结构。若文章或信件是自己熟知的主题，能理解主要事件和主要思想。

能够参与到一个对话，这个对话同时包括了简短惯用的交流，和自我信息的交流（家庭，娱乐，工作），以及对熟悉主题的信息交换。

用结构严密一致的方法编写一些简单的句子，描述一个经验或者一个事件，表达一个观念和看法。

对熟知的主题，能写一篇简单和严密的文章。能写一封个人信件。并可以修改重要的语言错误，使文章通顺。

B1-2

在2分钟以内的讨论中，且说话者清晰的表达出一个熟知的主题，能听懂每个人的态度和观点。在报导性文章中，发现并听得懂特别的信息。遇到长篇的叙述，并是自己熟知的主题时，了解事件的脉络和情节。   

在用标准法语撰写的整篇文章或信件中，分得清信息的主要次要顺序，并且内容是某专业领域，熟悉和了解的主题

当参与一个对话时，没有太多的困难，并且当谈话者讨论另外的题目，并是已经了解的主题时，不会感到不自在。但仍然需要查询单词或者寻求谈话者的帮助才能进行对话。

使用自己连接词，可以简短提出和证明个人的观念方案。

详细叙述一个事件，阐述一个实习或经验，用10行以内的文章描述自己的感受，并很少借助于字典的帮助。

B1-3

对已经熟悉的主题，能在2分钟内听得懂叙述细节。 理解关于一个产品或者服务的技术信息。 在讨论中，听得懂不同人物所表达的论据，而且这些论据被参与讨论者详细清晰的列举出来时。

读懂40行内的整篇文章或信件的主要内容，能用标准的法语撰写某熟悉的职业领域或者学习过的主题的文章。

在讲法语国家旅行时，能够应对大部分的情境，在毫无准备的情况下，也能够对日常生活中熟悉的主题或个人兴趣，进行对话和交谈。

讲述一个电影的情节（或者一部小说），通过使用逻辑关系词和时间顺序次描写自己的看法。

没有任何困难可以编写熟悉主题的个人信件或简单的文章，并确保没有大量的语言错误而影响到阅读。

B2

对一个熟悉的题目的发言和辩论，都能听得懂。听得懂报纸，电视节目，电影的大部分内容，在其使用标准语言的条件下。

可以阅读一些现代问题的文章和报告 ，并且理解文中作者的个人态度和观点。能读懂现代文学散文的片段和节选。

能够自发和自如地进行交流和对话，并且能和当地的谈话对象正常的互动。

对自己感兴趣的一系列主题，能够清晰准确和细致的表达。锻炼自己对实事的个人观点和看法。能够从优缺点两方面分析事物。

能清晰细致的写下自己感兴趣的主题的文章。根据文章给出的观点，写一篇评论或者告，指出同意或反对的原因，或者传递另外一个信息。 写一封信件，对一个事件或者经验提出有价值的个人意见和看法。

C1

能跟得上一大段的对话和发言，听得懂电视节目和电影的内容 

能理解叙事报道或长篇的复杂文学作品，并能欣赏不同风格的作品。理解专业文件和长篇技术说明书。

能流畅地自我表达，无需费劲思索单词。无论在社交圈或工作中，均能灵活、有效的使用语言。 能精确表达自己的想法和意见，并结合对话者的意思，适时地加入到谈话中。

能清晰地详细地描述复杂的话题，同时结合相关的主题，阐述某些观点并恰当地结束自己的发言。 

在文章中思路清晰，层次分明地自我表达并展开自己的观点。在书信、短评或报告中探讨复杂的问题，并强调自己认为的重点。使用合乎读习惯的语言风格行事。 

C2

即使说话者语速偏快，也能够完全无障碍地听懂。

能毫不费力地读懂不同类型的文章，无论是抽象的或复杂的，如一本课本，一篇专业文章或一部文学作品。

能自如参与不同的对话或谈话，无论是方言或惯常的表达方式。能流利地自我表达，并精确地表达话意。

能用合乎时宜的语言，清晰流利地描述或辩论，用合乎逻辑的方法介绍并帮助听众注意和记起重点。

能根据不同的语境，写出风格不同、思路清晰、文笔流畅的文章。能写出结构清晰的书信、报告或复杂的文章，使读者理解意思并记住要点。能就一本专业书籍或一部文学作品写书面摘要或评论。